今回、大和リースから提案したのが「屋内緑化」と「木製家具」を仮設校舎に採り入れること。提案の背景には、コロナ禍に伴う教育環境や暮らしの変化があります。大人と同様に子どもたちはさまざまなストレスを抱えていると言われています。加えて教職員の皆さんがリラックスして快適に教育に取り組める学校の環境整備も求められていることから、今回の仮設校舎において、植物や木材など、校舎の中にいながら自然とのつながりを感じることができる空間を創出することを提案しました。先生と児童、児童同士がコミュニケーションを取りやすい「憩いの場」を校内につくるアイデアです。緑や木製家具に彩られた仮設校舎は優しい空間。下駄箱の近くや廊下にはさまざまな植物が配置され、木製のベンチや机が置かれた場所では児童や先生がリラックスして語り合う姿が見られます。
　仮設校舎に屋内緑化を組み合わせることで、より良い学びの場という付加価値が生まれた条東小学校。当社は、教育施設や公共施設、福祉施設など、多様な世代の人々が集う空間において、緑化をはじめ環境との共生につながるトータルな提案を行っていきます。